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- 發(fā)布日期：2018-11-08
孩子容易把爸媽說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)怎么辦？孩子為什么不聽(tīng)話，容易把爸媽說(shuō)的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”？接下來(lái)看看下文具體了解一下。
一直以來(lái)都有家長(zhǎng)非常憂心地求助，“家里的孩子真的是太不聽(tīng)話了，有些事情都告誡他一百遍了，可一點(diǎn)用都沒(méi)有。人家該怎么做，還怎么做，簡(jiǎn)直就是把話當(dāng)“耳旁風(fēng)”，聽(tīng)了就忘，一點(diǎn)改進(jìn)都沒(méi)有。 難道就只有出手打了，他才聽(tīng)話?而且我也發(fā)現(xiàn)打著教育確實(shí)管用......”教了孩子，孩子不聽(tīng)，只有打了他才聽(tīng)。難道這樣的孩子就只有下手打了嗎？ 孩子不聽(tīng)話，把爸媽說(shuō)的話當(dāng)“耳旁風(fēng)”？只因?yàn)槟闵僬f(shuō)了這幾句話。
解釋的話
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了事情，就要及時(shí)告訴他這樣做不對(duì)的原因，糾正他。比如，現(xiàn)在天氣變冷，家里的地都很涼，不能讓孩子像夏天那樣光著腳在屋里跑，很容易受涼感冒。 一般家長(zhǎng)都會(huì)告訴孩子：地上涼，不要光著腳亂跑，會(huì)感冒，要打針吃藥。家長(zhǎng)以為自己解釋清楚了。其實(shí)對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，這句話不夠形象。如果家長(zhǎng)有恐嚇孩子，讓孩子聽(tīng)話的經(jīng)歷，孩子只會(huì)認(rèn)為你這是在嚇?biāo)选?/span> 孩子肯定就不會(huì)聽(tīng)，家長(zhǎng)說(shuō)了等于沒(méi)說(shuō)。正確的做法是，詳細(xì)地給孩子描述，甚至舉例子現(xiàn)在為什么就不能像之前那樣光腳在地上跑，會(huì)有什么后果。最重要的是在第一次教育孩子的時(shí)候，就必須有效果，否則后面就更不好教了。
引導(dǎo)的話
解釋的話不易過(guò)多重復(fù)，之后就是要說(shuō)一些引導(dǎo)孩子的話。比如，家長(zhǎng)說(shuō)地上涼，不能光著腳，會(huì)生病。其實(shí)就是想讓孩子在家穿鞋或襪子。引導(dǎo)孩子的話要直接、簡(jiǎn)單、通俗地說(shuō)出來(lái)，最好連帶著動(dòng)作教孩子，要怎么做。 引導(dǎo)孩子的話，在家長(zhǎng)第一次說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，就要督促孩子做出反應(yīng)。然后接下來(lái)幾次都要注意嚴(yán)格督促，直到覺(jué)得只需語(yǔ)言上提醒，不再用親自監(jiān)督了為止。不要指望只說(shuō)一遍孩子就記住了，教孩子一遍他就學(xué)會(huì)了。 家長(zhǎng)要陪孩子反復(fù)練習(xí)，引導(dǎo)孩子。直到孩子準(zhǔn)確無(wú)誤地對(duì)這樣的指令做出反應(yīng)。
夸獎(jiǎng)的話
如果孩子聽(tīng)了父母的話，就需要給他反饋。比如說(shuō)他“做得好”、“知道不讓父母操心”、“身體會(huì)更健康，能長(zhǎng)高個(gè)”。從給孩子下指令禁止他做什么事情，到教會(huì)他該怎么做，再到最后給孩子反饋。 這是教育孩子的一個(gè)良性循環(huán)，能讓孩子知道成長(zhǎng)、進(jìn)步還有獲得夸獎(jiǎng)的滋味，孩子才會(huì)有成就感。下次才會(huì)更加愿意聽(tīng)話，家長(zhǎng)也能少操點(diǎn)心。
作者 |家有仙女
文章來(lái)源 | 親親寶貝
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