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幫助寶寶有效地閱讀開發(fā)智力
  • 來(lái)源:愛(ài)和樂(lè)教育服務(wù)有限公司
  • 點(diǎn)擊數(shù):1393
  • 發(fā)布日期:2013-09-30

     好的圖書既能給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),又能激發(fā)他們豐富的想像,啟迪思維,陶冶情操,增長(zhǎng)知識(shí),是孩子們生活中不可缺少的“精神食糧”。
  許多成人都意識(shí)到這一點(diǎn),不惜花費(fèi)很多錢給孩子購(gòu)買圖書,但卻不注意指導(dǎo)孩子閱讀,不注意保管,因而降低了圖書的價(jià)值。因此,要注意充分發(fā)揮書畫對(duì)激發(fā)幼兒智力的獨(dú)到作用,利用書畫來(lái)開展孩子的智力。
  1、要精心挑選書畫。
  有些家長(zhǎng)不注意,凡是帶圖的書都認(rèn)為是低幼兒讀物,而不加選擇地購(gòu)買,結(jié)果花錢不少,孩子卻根本看不懂。因此,成人要注意選擇那些有教育意義,孩子能理解的,文字簡(jiǎn)煉,詞句優(yōu)美的圖書,讓孩子閱讀并復(fù)述。有條件的,還可讓孩子自己選擇,啟發(fā)孩子獨(dú)立思考書畫中的內(nèi)容,從而促進(jìn)智力的開發(fā)。
  2、幫助孩子有效地閱讀。
  由于孩子年齡小,不懂得怎樣去看;有的看書的目的性不明確,無(wú)目的地亂翻,很快就將一本書翻完;有的把圖書倒著看也不曾察覺(jué);還有的只會(huì)講書上有什么人,什么動(dòng)物,而不懂得各張畫面之間的內(nèi)在聯(lián)系,因而不能從閱讀中受到更多的教育。針對(duì)這些情況,爸爸媽媽要注意:
  (1)首先教會(huì)孩子怎樣看書,養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。要一頁(yè)一頁(yè)地按順序看,看的時(shí)候要仔細(xì),要注意看懂畫面上有什么人物、事物,他們?cè)谧鍪裁矗瑥亩斫猱嬅嫔纤磉_(dá)的意思,逐步養(yǎng)成看完后能知道其完整的故事情節(jié)、內(nèi)容。
  (2)在看書畫的時(shí)候,成人可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行提問(wèn),幫助他們更好地理解故事。提問(wèn)的安排前后不一,可在看書或講故事前提出問(wèn)題,讓孩子帶著問(wèn)題去看,去聽(tīng),然后從故事中找出答案;也可在看書或講故事中間造成懸念,提出問(wèn)題,讓孩子通過(guò)思考來(lái)解答;還可在聽(tīng)、看完故事以后,進(jìn)行提問(wèn),幫助孩子理解故事的內(nèi)容、主題,從而促進(jìn)孩子的思維能力的發(fā)展。
  (3)對(duì)年齡稍大一些的孩子,還可讓其在看完圖書后,復(fù)述故事的內(nèi)容。在復(fù)述的過(guò)程中,成人要認(rèn)真地聽(tīng),對(duì)個(gè)別問(wèn)題還可以提醒或糾正,從而鍛煉孩子的理解力、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力。
  (4)在孩子看書的過(guò)程中,孩子不能理解的或比較難理解的字詞,成人應(yīng)耐心地解釋,盡量使問(wèn)題具體化,使他們易于理解,并有意識(shí)地讓孩子用字組詞,用詞說(shuō)一句話,從而培養(yǎng)孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

 

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